МЕТА: Поповнити і систематизувати знання дітей про орган слуху - вухо: його призначення, правилами догляду за здоровим і хворим вухом. Розвивати фонематичний слух, логічне мислення. Формувати свідоме ставлення до того, що своє здоров'я треба берегти.

 МАТЕРІАЛ: загадки, прислів'я, народна гра "У лісочку, у гаю", ди­дактична гра "Що ти чуєш?", дидактична вправа "Який звук заблудився в слові?". Гра пізнавального характеру "Допоможи художнику закінчити картинку", вірш Ю.Шкрумеляка "Що у мене є?".

 XIД ЗАНЯТТЯ:

 – Послухайте загадку:

"Один говорить, двоє слухають" (язик, вуха).

Для чого людині вуха?

Що ми чуємо вухами?

Скільки у нас вух? Які вони? (Розгляд ілюстрацій)

Вуха – це важливий орган чуття. Вони допомагають нам розрізняти голос мами, тата, спів пташок, шум вітру.

 
Дидактична гра "Що ти почув? (скрип дверей, булькотіння води, стук у вікно, чиїсь кроки, дзвін дзвіночка, спів дівчинки...)

 
– З допомогою вуха ми розрізняємо високі і низькі звуки, чуємо, якщо навіть один звук заблудився в слові:

 
Пошиє собі котик тапки,

Щоб взимку не мерзнути в...(лапки) шапки.

Дошки під гору везімо,

Побудуємо новий(дім)... бім.

Щоки червоні у Саші,

Він з'їв багато молочної... паші (каші).

 
Але, щоб все це чути, вуха потрібно берегти. А як їх оберігати?

 
У сиру і вітряну погоду вуха потрібно оберігати від охолодження. Щоб запобігти скупченню бруду і сірки, що зумовлює подразнення і зуд, потрібно систематично промивати вуха теплою водою, користуючись ватним тампоном, а потім витирати кінчиком рушника. А можна у вуха вставляти тверді, гострі і круглі предмети? Чому?

 
Як ви думаєте, коли краще чути, коли галас чи тишина?

Як треба розмовляти?

Так, розмовляти треба не дуже голосно, спокійно, бо якщо ми довгий час перебуватимемо в галасливій обстановці, то може виникнути глухуватість.

 
- Не цікаве було б наше життя, коли б ми не чули, не мали вух.

 
Народна гра "У лісочку, у гаю", (діти із закритими очима впізнають голоси товаришів).

- Коли наші вуха здорові, нам хочеться бігати, стрибати, міцно спимо.

 
А пригадайте, чи боліло у когось вухо?

Як ви його лікували?

До кого звертались за допомогою?

У кого крім людини, є ще вуха? Чи у всіх тварин одинакові вуха? А чому вони різні?

 
Правильно, вухами тварини чують, що до них наближається біда і тому є таке прислів'я: "Одним вухом спить, а другим чує".

 
Діти, один художник малював картинки звірят, але не закінчив, бо забув, які у них вуха.

 
Гра "Допоможемо художнику закінчити картинку". (Діти домальовують вуха звірятам, пояснюють чому намалював саме такі вуха).

 
Яку роль відіграють органи слуху?

 
Так, діти, вухами ми чуємо ніжну пісню, яку співає нам мама, добру казку, коли розповідає дідусь чи бабуся.

 
"Є у мене пара чуйних вух.

Я вже знаю нащо мені слух.

Щоб почути все, що скаже батько й мати,

Щоб чути лісу спів і спів пташати.

Щоб чути рідну пісню величаву,

А в пісні давню України славу".